何田笑笑，不说话。
鱼网终究拉上来，一大群鱼在冰面上扑腾腾跃了一会儿，纷繁变成石头和河面上的冰雪另有鱼网解冻在一起。
何田和易弦坐在重新变得暖和的火炉前，窗外，又飘起了雪花。
鱼丸粉嫩晶莹，土豆粉丝白白胖胖，装点着青绿色的辣白菜和一点点红辣椒，看起来就非常好吃。
何田吹了声口哨，大米才奔驰过来。
“也不必然呀……”易弦想一想，“比如我小时候，每天过得比现在忙多了，要学很多东西，学不好，教员会打你。还要测验，排名，排名不好也要受奖惩。以是整天都提心吊胆的。见了教员像老鼠见了猫。”
她本身到现在还是会写错别字，有些字要查字典才念得对，家里的书也不是每本都当真读过，字也写的不敷都雅，可这又如何样呢？
小米也很喜好吃。
搬运陶罐、沙子的活儿根基全由易弦一手承包。
易弦摇点头，“也有小孩子，尽管吃喝玩乐就好了。但是我――”他猛地停一下，怔了怔叹口气，“我教员说，这些孩子都给养废了，长大也是没用的人。一旦失了恃，就和鱼肉一样，只要任人宰割的份儿。”
何田怕莲藕冻坏，在木箱里放了一层芦苇杆，再在每层莲藕之间也垫上芦苇，确保它们不会在路上被碰坏。芦苇杆是中空的，是以还能保温。
鸡肉鲜美得无与伦比。
他们分开的这十天，冰洞的洞口冻上了一层六七厘米的冰。
最后，莲藕装了两个大木箱，很费了些劲儿才运返来。
以是何田和易弦颠末时，拿出斧头把树木生出的新枝都砍断了。
放好硫磺，屋子里也略微和缓点了，何田和易弦又到河边。
“你们那边的小孩儿都如许么？”何田皱着脸，感觉住在都会里的孩子真不幸。丛林里的孩子没有黉舍，没有教员，或者说，哺育他们的人就是教员。大人们言传身教，把本身所会的技术和经历传授给孩子。
屋子的门窗没冻上，但是水缸里的水却都冻成了冰块。
天很快黑了。
易弦吃着鸡肉，俄然有点悔怨没带返来一些荷叶。
大米这趟出了大力量了，何田把它身上的绳套毡垫都摘下来，给它吃干草和黄豆，再用猪鬃做的刷子把它重新到脚刷一遍。
到了群鸦居住的那片林子，何田看到“冰箱”里的冻鱼，遗憾感慨，“如果小米还在，它可高兴了。”
再次颠末冰冻的水池时，何田取出两副冰刀。她先绑一副在本身草鞋上，给易弦树模。水池的冰面上没甚么积雪，何田在冰面上轻巧地划过，画了一个“8”字型的弧线。
两人相视而笑。
易弦和她对视一下，移开目光。过了一会儿，他说，“让我再想想。”
咀嚼了莲藕肉骨汤的味道后，看到何田对这个别致的食材非常赏识，易弦又去挖了些莲藕。何田也想去，但是易弦奉告她，这个是需求丰富经历的，不然还挺伤害，把她留在了岸边。
何田有点悔怨，“实在我现在想了想，我们不该该把莲藕上的泥都洗掉的，应当带着泥运返来，吃的时候再洗。”
再穿过那片何田爷爷奶奶斥地出的林中巷子时，何田和易弦垂垂从休假的轻松心态转换回了平常的事情态度。
易弦对着何田浅笑了好一会儿，伸出一根手指，悄悄碰碰她头顶翘起的一根卷发，“嗯。很都雅。”