心机学家以为，促进孩子和父母辩论的直接启事，是他们说话才气的进步和参与认识的觉醒。在争辩时，孩子必须按照本身对环境的察看阐发，挑选并应用学到的语汇和表达体例，试图有层次地表达本身的欲望、观点，应战父母，这将大大刺激孩子说话才气的生长。并且，通过辩论，孩子能够学到争辩、辩论的逻辑技能，这对孩子今后思惟的生长是无益的。
我但愿别人用我对孩子说话的体例对我说话吗？
以是，做父母的要有一种气度、胸怀，不但要把本身的孩子当朋友，还要长于深思本身的言行，如有不当，应及时、朴拙地向孩子报歉：
是以，明智的父母凡是不把本身的意志简朴地强加在孩子身上，而是尊敬孩子辩论的权力，为孩子的辩论缔造一种宽松、划一的氛围。
妈妈看完这本书，心中不免吃惊：儿子长大了，这不是在教诲我该如何做嘛！因而，她来到儿子身边问儿子另有甚么话要说，儿子说了一句：“我们班里的三好门生，他们的父母都是五好家长。”做妈的听懂了，今后体贴代替指责，身教重于身教。等儿子上到三年级时捧回了三好生奖状。
“知己知彼，百战不殆”，父母开口之前，主动停止换位思虑，就能全面地体味本身的孩子，就不会“自说自话”地对孩子喋喋不休，也就不会再用不精确的体例体例教诲指导孩子。父母换位思虑，就会营建出调和、和谐的交换氛围，会使孩子更加了解父母，信赖父母，镇静地接管父母的教诲；更会培养出乐于停止换位思虑，善解人意的孩子。
身为父母，你对孩子做错事了，会说一句“对不起”吗？或许，碍于面子，即便你晓得是本身错了，还是硬撑着、扮强势？实在，向孩子说一句“对不起”，不但不会有损父母的权威，还会构建起亲子间划一交换的平台。
能够说，恰是“假定我是他”的换位思虑，使这位传授将女儿推上了人天生功的康庄大道。
相对于春秋小一点的孩子来讲，父母实在不消讲太多的事理，不需求说太多的话，只要用一些行动，比方手势、神采、做法等，很天然便能够让孩子晓得在这件事上，父母错了，并且父母在向他们报歉。如果孩子晓得这类做法是弊端的，那么他们普通就不会再犯近似的弊端。但是对于春秋大一点的孩子来讲，父母向他们报歉，就必须向他们讲明这件事弊端的启事，为甚么做错了，这也是对孩子的一种直接的开导和教诲。
大人和孩子都制止不了做错事，但是，孩子向父母报歉的环境比父母向孩子报歉的环境要多很多。普通人都感觉孩子不成熟，毛手毛脚，轻易做错事。而做错过后理所当然要报歉。对于孩子来讲，他们凡是都不晓得父母也会出错。另一个首要的启事是：很多父母以为本身普通能做对，即便做错事了也不需求报歉，他们感觉本身处在一种比较高的职位，为了保护本身的庄严，保护本身高高在上的一家之长的职位，即便犯了弊端也不肯就本身的弊端行意向孩子报歉。
以下几个题目有助于家长停止换位思虑：
让孩子辩论，也就为做父母的树了面镜子，父母通过听取后代的辩论查验本身的教诲体例是否恰当，说的是否在理，发明不当之处能够及时调剂。