2、能够让孩子充分表达本身的感受和设法。偶然孩子与你倾诉，并不是为了让你帮他处理题目，而仅仅是想要你感受他的感受，而一旦他的倾诉被打断，那么他的感受也就会被阻断，如许倒霉于他的情感宣泄，倒霉于他构成主动的杰出的情感。
很多父母但愿孩子对本身无所不谈，以便体味孩子实在的糊口和思惟，走进孩子的心灵，随时把握孩子思惟的脉搏，引领孩子向安康的方向生长。但是，孩子有话不对你说如何办？如何才气让孩子向父母透露心声呢？
“我要先吃阿谁又大又红的！”
4.有效聆听孩子的技能
缔造机遇。“孩子，过来，妈妈和你说说话。”如果你和孩子的说话是如许开端的，那么常常说话的只要你一小我。如果换一个时候，换一种体例，比方，在接孩子回家的路上，或周末与孩子一起下棋、玩游戏时，常常是孩子滚滚不断、口若悬河的时候。这时候，你将会成心想不到的收成。要想多体味孩子的糊口，就要多缔造这些和孩子一起活动、对他们没有压力的机遇。当你真正需求问题目时，也要罕用“为甚么”，这个词常常会激起孩子的逆反心机。
父母在聆听孩子时，并不但是一台灌音机，反复孩子的论述，而是清算孩子的论述，并找出埋没在孩子话语中的感受，然后帮忙孩子实在地闪现他们想要表达的统统感情和需求。
妈妈无法地摇了点头：讲了多少遍孔融四岁让梨的故事了，这孩子如何还这么冥顽不化呢？因而，满脸愠色地诘问：“为甚么啊？”
奉告孩子你所听到的以及你的设法。仅仅聆听和了解是不敷的，父母还必须用说话对孩子所说、所想及所感的事情做出反应。能够不时地总结、重述孩子所讲的关头内容，包含他的感受以及导致这类感受产生的情境启事。但尽量不要逐字地反复孩子的话，应利用类似的说话来表达不异的意义。
尊敬孩子。当孩子兴趣勃勃地奉告你事情的时候，或许你有一大堆的活要做，但你最好把手头的事临时搁一搁，耐烦地聆听孩子的论述。如果你真的有很急的事情要做，也要与孩子商定好时候。因为大人们老是有打算地做事，而孩子常常只重面前。大人们要遵循他们的时候表，切忌一边做事一边听孩子说话，让孩子感觉你心不在焉，对他的话一点也不正视，与你说话没劲。
妈妈欢畅地把女儿抱起来亲了又亲，内心暗自光荣刚才没有急吼吼地攻讦教诲女儿，而是耐烦听，让女儿把话说完整了。
田先平生时事情很忙，和儿子说话很少。儿子就要中考了，田先生想抽出时候多陪陪儿子。可儿子反应很冷酷，对田先生的主动发问也是对付了事。田先生清楚地记得几个月来，儿子对本身说得最多的一句话竟然是：“爸，给我点钱。”“现在的孩子如何了，莫非我们父子干系现在只剩下款项了吗？”田先生无法地说。
现在，一些家庭里孩子和父母形同路人，孩子从不对父母说本身的内心话。
捕获非说话的信息。相同并不但是说话的扳谈，偶然候非说话的行动：脸部神采、眼神、手势、坐姿与调子凹凸快慢等亦通报着相同的信息，有研讨者以为这些非说话的行动所通报的信息能够比说话相同更首要，更具实在性、可靠性和代表性。如果父母想要体味孩子内心的感受，光凭说话扳谈的相同并不轻易达到目标，必须对孩子的非说话行动所代表的意义有所洞察。