但是固然叫学习机，舒宜信赖没几个小孩子真的用来学习，必定是用来玩儿游戏啊！
舒宜心中茫然，但还是不动声色地跟着高个后代孩向前走。然后就看到高个后代孩谙练地穿过一摞摞的餐具，走到水槽中间，开端洗碗。
微机教员给每位门生二非常钟的时候完成，完成后举手表示他，微机教员会走畴昔看一眼，然后在花名册上记下分数。
因而舒宜噼里啪啦地将古诗打完，调剂好格局，举手表示微机教员过来看。微机教员走过来看了一眼舒宜的电脑屏幕，拿出花名册。在微机教员写品级的时候，舒宜伸长脖子瞄了一眼，看到微机教员用红笔写下了一个大大的A+。
舒宜只好答复道，“我明天不想吃。”
高子麟猛地一拍脑门，他如何就没想到啊？
双胞胎弟弟高子麟健忘带鞋套, 想要不穿鞋套偷偷溜出来，但是被微机教员一眼瞥见了, “不穿鞋套不能进，在内里站着吧。”
五（1）班就是舒宜地点的班级，那么除此以外，四（1）班和六（1）班都有微机课，班里的门生必定是都带了鞋套的。
舒宜点头，“没有啊，我家又没有电脑……”
那么摆在面前的第一步，就是要上一所比上辈子更好的初中吧？
舒宜也跟着松了一口气，她看得都要心累死了。
不过这点小事，天然是难不倒舒宜的，“你在我们班必定是借不到鞋套的，谁会带两双鞋套啊？趁着还没上课，你去明天也有微机课的班级，找人借一双鞋套。”
微机课的测验在上午, 走进机房的时候, 舒宜发明微机教员脸上的芳华痘又严峻了一些。
如许三遍以后，饭碗根基洁净了，然后交给第四个孩子，也就是和舒宜同班的高个后代生。高个后代内行中拿着洗碗海绵，卖力将碗擦洗一遍。
舒宜没有重视到，从她开口指导高子麟开端，坐在她中间的几个同窗就一向偷偷地打量她。现在看到舒宜跟着松了一口气，几个同窗脸上的神采更加奥妙，更有两个女生靠近了咬耳朵，目光时而落在舒宜身上、时而落在高子麟身上，还时不时捂住嘴偷偷地笑。
微机教员说直接给高子麟打个D，也只是在恐吓他，但是高子麟真的信赖了。五年级的男生一下子变到手足无措，站在机房门口，焦心肠探头扣问，“你们谁有多余的鞋套啊？”
高子麟拖着长音啊了一声，“可这节课是测验啊！”
舒宜乃至思疑，是不是班上的统统同窗都是A+。因为这场微机测验的规律非常宽松，如果有那里不会的，让同桌先来，本身在中间看着也就看会了，乃至小声向身边的同窗乞助，微机教员也睁一只眼闭一只眼。
并且一二年级的小不点不需求洗碗，三四年级的门生做的也只是将饭碗在盆里涮一涮的事情，洗碗的大头任务，还是要靠她们五六年级的门生完成。也就说舒宜每天不但要洗本身的碗，还要帮着洗那群小屁孩的碗。
而现在，她身边不标致不成爱还非常喧华的小孩子们，她没体例樊篱了_(:3」∠)_
洗几只碗就会迟误学习？在舒宜妈妈眼中，如果学习那么轻易就被迟误了，那只能申明舒宜底子就不是学习的料。