明天讲讲道法：以古今将来为标准，得出人类的灵魂广度，在灵魂广度里古与将来身都为灰尘精力境里显，而在当下今里的我们身心俱在才可古今将来论；以小我的存亡为标准，人类灵魂广度为指引，听古时故事、看浩繁册本、感当下事等等，是为了理清小我的存亡标准里包容的是非来印证到人类灵魂广度的究极，从生出无中生有、无所不能为人类众生祈福！说的有点蛋疼，简朴点，回想自我过往的得失对错，是为了让当下我不在畴昔惯性中沉湎弊端，我了个乖乖，这句也庞大了，在简朴些：在安阳上初中的时候，听不懂四周人在说甚么？看不懂在做甚么？为了甚么？好无趣呀！不如呆呆的看看四周的景，一阵风，一棵树…，足矣让我欢愉一天半天的，四周人都说我笨，略微体味我的亲人，都会感知出我眼里在巴望着做这些为了甚么？好笑的事，没有人答复的出来，以是我也懒的活着，行尸走肉的造作！回想起来，看了书，好书坏书，总之书上总答复着为了甚么？会如此！一发不成，尽所能的看书，去新华书店办借书卡，回想起来的奇妙，十三岁的孩子，本身找书店，办借书卡，看莎士比亚，大仲马，荷马史诗，唯物论…打动的不要不要的，也怪了去了！而四周人确没发明、感知出如此笨的孩子大半天，大半天的去哪了，挺成心机的！想想当时的日子里，丧失了成道的契机，自我涵养了十几年才又重新获得！每次测验都是几非常，想想******也挺风趣的，是的，不学也能够考几非常的，这个经历对不学的孩子最风趣，拿初中、高中、大学的卷子蒙总有几非常的概率！丧失自我天赋爱好后，走了很长的路，总走在别人的路上，让别人引领，我是个自在安闲的人，最受不得老路识途，我有我的天赋爱好自在，我所思所感成绩自我灵魂广度，更会成绩人类灵魂广度微末足矣！丧失在畴昔的光阴里，就让精力去畴昔光阴里找返来精确，当精力境照顾承认的回到当下，也代表着今后时我就是我，走在当下承认的标准里，瞻望将来，一片大好国土任君爱！
身陷泥塘！不是我的错？不是我的错！真不是我的错喽！确切不是我的错呀！只需求抬抬脚便可踏出自在安闲，在自我灵魂广度里畅游，活出自我愿在乎的好！小时候，呆呆诚恳着听话不是我的错；上学了，听教员们**来比比去云里雾里不是我的错；大些了，父母吵架反面、代价观、人生观如此不是我的错；成年了，在乎的人身在泥塘不肯出来不是我的错！题目是，为甚么我要感同深受的在泥塘中愿好而华侈自我的灵动，以为如此本身无聊中的度日才气够救赎在乎的人，也没见如何，只是泥塘中多了一个悄悄抬抬脚就知方向、体例而本应自在安闲的孤影！
看看就好，统统都是别人的，唯有自我身心感悟到的才是运气，至于结果，也是对错是非里成绩的无益还是有害于自我罢了！总愿好如何办？简朴点讲就是！精力境里有统统，“记着”是统统，没有的感知“道”了，就有了，以朝气、愿好统领，有我天下在，无我传承在，人类不在、统统无、独留天下又如何？因为，自我来源于？人类呀！我要做有助于人类灵魂广度的事！如何做？这就是物质境里的当下了！身材是承载自我的统统底子，以是受时候、空间法例拘束，要不就不存在了！当下的处境是无益于自我生长？思考出的成果是无益身心还是趋无，不好的话，以时候和空间为连带可获得身心安康生长!当下“无上”知，没有任何人权能够同时剥夺一小我的身心，因为如许剥夺的是一小我的时候和空间，这两面必有一面存在自我！如果都落空了，就不再为人，是仆从，是植物，是货色，是食品等！当身心愉悦，当身心在时候和空间里同时愉悦，当身心在时候和空间里同时为众生愉悦，这就是唯物里的巨人，唯内心的神，都为人类灵魂广度开疆扩土喽！分歧的是唯物里的巨人不言道法，让先人以为高不成攀，实在就是他娘的芝麻点事做出了身心在时候空间里众生的愉悦并耐久无益于愿好，来当下显摆显摆，能够被以为各种自擅自利了！唯心论的神，这里不信神佛的看，信的跳过，不让，别说我赎神，我可警告过了，如果你在看，就是对神的不忠！好了，你看到这里，申明你是个扭捏或不信神佛的人，我们一起说道说道，为人类精力境方面做出点进献，至于要厥后者当小弟，在那边胡**吗？让人精力境回到畴昔，感知你在哪个时候段身心在时候和空间上愉悦了多少人，并让人愉悦着将来多么万福愿好！******，神说，说你～～，我晓得当时是对的，不过我们是有肉身的好不！总要精力回到当下的处境里来做无益当下人类的事好不！以是，这就是显化的偏面熟，是生在畴昔唯内心的神而痴人呢？还是生在畴昔唯物里的巨人而自擅自利呢？我愿的都不是，人千万年景长出的标准已经让自我具有自我身心在时候和空间中愉悦的权力，不管甚么说法、借口，自我割捐躯心都是残破的人，都是不幸运，终将在时候和空间里成为灰尘厥后者中了无痕里的寒微！我也是寒微，不难过，因为我精力境里的色采充足朝气了，物质境里也不拖累家庭、社会、人类，并活在愿统统好的信奉里，伤害了本应趋无的，也就可惜、感喟、肉痛，强大的生是越挫越勇，不管我**甚么？以是，要信赖自我哟，如自我一样不冲突！