首页 > 规则怪谈：开局给老师吃大比兜 > 第3章 给老师一个大比兜
“啊———”
几近统统人包含云帆，在心中已为对方宣判了极刑，这女人也是真敢打，诡异都不被她放在眼里，云帆不由在内心给对方冷静竖了一根大拇指。
座无虚席的课堂一下子便变得空荡荡，只剩下寥寥几人。
或者另有一种能够，就是这两条法则会相互制约，至于为甚么会这么想当然不是空穴来风，而是法则二中两个关头词显得非常刺眼，“任何体例”，“务必”。
“哪两种环境？”
既然二者都没题目，那题目出在那里便一目了然了，就是法则二，在法则二下法则一会遭到制约。
【如果教员拖堂，请不管利用任何体例务必提示他。】
“三班的人如何都死了！！”
随后，正觉得秃顶教员会被激愤时，他的反应令统统人都意想不到，他只是简朴说了一句，“教员晓得了，等这道题讲完再下课。”
得此好友一人，此生便足矣！
就在这时，一声尖叫从门口传来一时候吸引了大部分的人重视力，然后一阵混乱的脚步声响起，几近统统人都纷繁分开课堂朝三班窗户涌去。
另有就是法则一【不要激愤教员】，他有些没想到若雨晴这都没有激愤教员吗？还是说“提示教员下课”不在激愤教员的前提范围内？
随后便清算讲义，像个没事人似的走出了课堂。
可奇特的点来了，对方并没有被激愤反而笑呵呵地分开了，也就是说并没有冒犯法则一，这明显与上面的解释相互冲突，但云帆能肯定的是解释必然是精确可托的，而法则一也无庸置疑必然是精确可托的。
课堂死普通的沉寂，落针可闻，不止是云帆惊住了就连其他统统人也都震惊非常，一个个眼睛瞪得浑圆，用看怪物的看向若雨晴！
对于教员的答复，不但是若雨晴懵住了就连云帆也微微一怔，他蹙起眉头，拿脱手机一个字一个字地重新看了一遍法则二。
甚么环境？这也行？这都没死？这女人是不是拿了甚么配角光环啊！
其他同窗：“？？？？？？？？？”
“任何体例”那就必定包含激愤教员前提的体例，如果是如许这两条法则不就冲突了吗？莫非说，法则并不必然精确？
同时他们也在想，为何这都没激愤教员？莫非法则一见效了？
闻言，高数教员也仅仅只是顿了一下，而后便规复过来还是盯着白萱萱，与刚才听到铃声那般如出一辙，对于“下课”他仿佛成心躲避普通。
他脑中闪现一缕猜疑，明显已经提示了教员，为何对方仍旧拖堂迟迟不下课呢？到底是那里呈现了题目？
换言之，比起灭亡她更怕落空对方。