首页 > 商业制霸世界威力增强 > 第20章 你的第一个反应，应该是做个实验
“比如，现在有一个身材不好的人想要健身，人们就会鼓励他，说你应当设想一下本身身材好是甚么样。多想想健身的成果，这不是一个很好的正能量鼓励体例吗？
有个研讨测试了“吸引力法例”对大学毕业生找事情有没有甚么帮忙。尝试组的门生遵循张德芬说的那样，设想本身已经获得了好事情是一个甚么景象――比如说我设想本身在至公司有个高薪的职位，设想本身坐在写字楼里事情的模样。
“另有如许的科学尝试？！”这个论据完整颠覆了王斑斓的认知，就连回应都稍显慌乱。
有的门生设想出来的是正能量，比如我跟心仪工具在课堂内里俄然之间目光相遇，充满密意，相互之间顿时迸发了火花。
面对小光俄然不共同的质疑，王斑斓呆住了，吸引力法例这如何就不靠谱了呢？
“近似的尝试另有很多，这并不是个例……”
张德芬在新书《遇见心想事成的本身》里说，为甚么中国当代年青人没法实现他的胡想呢？底子启事在于他们不敢设想。原话是如许的：“我一向以为，‘心想事成’应当是每小我与生俱来的本领。但是，为甚么那么多民气想事不成，乃至事与愿违呢？第一层停滞是，从小到大，没有人奉告我们应当如何胡想，或是鼓励我们让胡想成真。”
关于正能量的科学尝试早就有人做过，并且做了不止一个。
面对一个个细节饱满的尝试论据，王斑斓沉默了下去，少倾，她重新昂首，直直的看向小光，不平不挠的质疑道：“加州大学的这个尝试我表示思疑，这个尝试如何包管尝试工具的思惟活动是遵循规定停止的呢？门生花时候设想本身对暗恋工具的神驰是正能量还是负能量，正能量有多少？负能量有多少？这个前提任何人都没体例对其停止考证，以是，我感觉这个尝试的成果没有甚么压服力！”
第一组门生每天花几分钟设想本身“已经”获得好成绩以后，是一种甚么感受――这组就是“正能量组”；
“成果恰好相反。过了五个月以后，研讨者考查了这些门生豪情糊口的窜改――设想正能量的门生，交友胜利率较着不如设想负能量的门生！”
听着王斑斓旁征博引，他顿时对这女孩有些刮目相看，没想到对方也不是无脑论调。同时，他也想到了企业里好多搞胜利学的人，号令员工把本身的目标写出来，贴在墙上，每天早上起来大声朗读。“我要成为百万财主！我要具有大屋子！我是个能人！”相称的正能量。
王斑斓不疾不徐的持续举例道：“或许我刚才说的你有些不信，但是，绝大多数人或多或少的信赖近似的东西。
“在比如说，插手高考的门生，把名校的校徽贴在墙上，或者给本身画一张登科告诉书。”
1999年加州大学研讨者的一个尝试是如许的。黉舍内里再过几天就要考期中测验了，研讨者想看看正能量胡想对测验成绩有没有甚么影响。
心机学作者彼得・霍林斯出了一本《关于荣幸的科学》，此中就列举了好几个如许的尝试。
第二组门生的任务也是每天花几分钟设想，但设想的是本身在甚么时候、甚么地点和如何筹办测验；
第三组的成绩排在第二组和第一组之间。
“吸引力法例，只起到了负感化！”