明天又要测试数学，我说如果数学能够100分或者得捷报我也会买“豪财主”给她，不晓得是否会鼓励孩子当真细心一点？
前天豆豆想要“豪财主”的玩具，说语文刚测验，如果得100分或者得捷报就但愿我给她买，我很利落地承诺了。
豆豆爸爸从重庆返来，一者是有事，更首要的是给豆豆过生日。对孩子有点宠嬖。但耐烦一样不敷。
豆豆放学回家老是早于我，每天回家就打电话给我，叨教看电视的事，每次我都在路上走或菜市买菜，很费事。
爸爸在内里也尽力学习事情，压力也大，或许他回家了也但愿能放松一下不操心。
明天看了一个病人给爸爸写来的E－mail，从一个根基要垮台的状况到现在能普通糊口上学的医治过程，病人不但没有感激竟然还咄咄逼人地抉剔指责大夫。
她很安然，说方教员说她此次测验没有考好还玩，豆豆好象并未在乎。也好！2007－10－16
也从中体味了爸爸的压力，很悔怨明天早上活力的事！在爸爸或许更需求一个放松憩息的港湾――比我更需求！
明天豆豆终究在期盼了一年今后的生日姗姗而来！孩子很镇静，把很多但愿和要求都放在了这一天！
今后在孩子的生长教诲过程中以详细和量化为根本。
前天去逛街，帮豆豆买了一套比较时髦的衣服，明天穿去上学，说要照个人照，豆豆很欢畅。
我看着局势的生长，8：15了，豆豆仍然没有起床的动静，爸爸在书房也没有动静。我吃紧忙忙起床赶快喊豆豆起床，吃紧忙忙送孩子去上学，爸爸看到我活力了，才说甚么放学期不要报兴趣班之类的话。题目是教员说豆豆的思惟很好要她报的，我也不肯意给孩子分外的承担呢。
我想要提早孩子的要求满足，要她接管一点波折也是需求的。
豆豆爸爸走前，豆豆说要测验给爸爸捷报看的，语文数学两科，厥后是语文的一张，还好，我担忧她一时粗心一张都没有会不会很懊丧。
豆豆趣言：“我的牙齿不是地包天，也不是天包地，我是天高山。”
前次打电话来，我表示不欢畅：“看个电视老是叨教甚么，你现在就看，我回家时你就不看了嘛，你每次打电话来时我都在路上或菜市买菜，很乱，又担忧小偷又担忧抢包。今后看电视不消打电话叨教我了。”
吃紧忙忙爬上去，发明孩子温馨地看书，内心仿佛松了一口气!看着孩子温馨的脸，爱渐渐升腾！
唉！前天，爸爸竟然又一次收回“要孩子干甚么？”的感慨！我暗自里悲伤，想想如果平生中没有孩子：轻松是轻松了，这平生又有哪些意义？！
不过豆豆对负面刺激的抵当力还是蛮不错的。
看着孩子一每天长大，实在是欣喜和欢畅的，面对孩子的小小弊端我贫乏耐烦不免唠叨和抱怨，爸爸是以也遭到影响。
豆豆做事仍然拖沓，我也没有耐烦，老是对付她。今后要重视。
我们也尽量在公道的根本上满足了她，比如：采办册本、请小朋友庆贺生日……豆豆很高兴，本身说：“妈妈，我从明天起已经8岁了，我不能再象7岁时那样了。”固然她或许并不晓得要不象7岁时哪样，但孩子的内心已经在要求进步要求进步了！
豆豆当时吃紧忙忙说晓得晓得了，从速挂了电话。