“条记本呢？你的条记本呢？”当他讲课的时候，来到我的跟前，瞥见我的桌子上是一本破褴褛烂的条记本的时候，他如许诘责我。
当我对他放松警戒的时候，他拿我开了刀。
面对不听话的门生，陈教员是奖惩清楚的。如果谁应战了他的极限，他不再以朋友的姿势去对待，而是拿出拳击手的杀手锏，一顿噼里啪啦，打到你佩服。固然有些暴力，但是并不是无事生非，有的时候个别门生就是特别玩皮，不打一顿不敷以解气。
陈教员是个非常有本性的教员，他的本性一向让我深受影响，他不但峻厉，并且极具魅力。当他刚调到我们黉舍的时候，我们满怀等候，等候着有一个年青教员带给我们不一样的讲堂。当一个穿戴洋装、皮鞋，个子不大，留着八字胡的年青人走过西席窗子的时候，我就晓得是他来了。
他一拳砸在桌子上，吓的我瑟瑟颤栗。
门生就像教员的作品，作为一名教员，必定但愿本身能亲手将作品完成。但是，陈教员的作品完成了一半。
邻近毕业的时候，不晓得是甚么启事黉舍把陈教员调到了其他班。给我换了一个新的班主任，今后，我们与陈教员没有了交集。听弟弟说陈教员给他们带的英语，又讲了关于陈教员的一个笑话，听了笑话后，我晓得他的气势还在。
教员教诲我们要做一个堂堂正正的男人汉，要做一个有知己、有骨气、有血性的人。或许离教员希冀的目标我已经走偏了很多，但是一向在极力做一个教员希冀的人。
或许我已经孤负了恩师当年的希冀，也没能给恩师争光添彩，但是，教员的目光与教诲一向没有忘。
有一次上政治课的时候，当他正要说点甚么的时候，黉舍的内里传来一声村妇的狂笑声，惹得我们哄堂大笑。
再到厥后，传闻他抱病了。我们几个同窗自发去看他，当见到他的时候，他显得有些蕉萃，但是还跟之前一样，跟我们说这说那。
“教员，我，我”我吞吞吐吐起来。
他微微一笑，嘴角有点上扬。