“对，为孩子们尽力。”两人在办公室击掌，互勉。击掌以后，对视一笑。
“好的，李教员，你很多指导我才好，别让我拖累你遭到完小校长骂。”村落小学在行政和停业上都接管完小办理，学区校长、主任等都能够到村小来查抄事情的。
俄然见空一个坐位，数了数，十三人，少一个门生。杨政丞说，“另有一名同窗，谁奉告我是甚么环境？”
备课顾名思义就是将一节课筹办如何讲，先清算出思路，要让门生把握这堂课的知识，了解变成本身的东西。
这一揣摩，时候过得快。李悦来叫他吃早餐，杨政丞已经写了两页，是不是合符讲授且不说，总算又迈出一步。
有少数门生来校了，陆连续续的，杨政丞见门生来，内心生出温馨感。门生们跟他们俩号召后，先跑去课堂，将书包放位子盒，然后出来，在坪院站着。看他们的模样，像在列队，是风俗性的法度。
“辛苦了。”李悦见杨政丞走到厨房外，笑着说。
“现在你是老司机，又是女司机啦，短长着呢。”杨政丞笑着打趣，李悦也笑笑。
“这很普通，”李悦说，“我当月朔个礼拜上课都在严峻，每天走进课堂都软腿。杨教员是大门生，我哪能跟你比。”
让李悦先走，出办公室，杨政丞步子安稳多了。走到小二班课堂门口，内里有掌声。站到讲台出，说，“感谢同窗们。”
“没题目，不熟谙的事多做几次就熟谙啦。”杨政丞也笑笑，“李教员，门生早上甚么时候开端来黉舍？”
看李悦脸上温暖的笑容，门生则规端方矩站在她面前，扬着小脸，受用地等李悦帮他们擦洗。洗了脸，然后是手，对指甲长长了的，则拿了剪刀剪指甲。做好这些，才让门生走，换一盆水后轮到下一个门生来洗。
“好，那辛苦你了。”说着回到办公室，小二班是杨政丞包班上课，语数双科，除了正课，另有科学、体育、美术、唱歌、思惟品格等杂课。
“李教员，你真是好样的。”杨政丞等门生都进课堂，笑着帮李悦将盆、桶拿回厨房。
“孩子们才敬爱。”李悦笑着说，“杨教员，明天是你第二天上课了，不严峻了吧。”
“我们一起尽力。”
早课的声音很清脆，起先声音比较单，跟着插手的人多起来，声音构成共振，给人一种完整重生的打击感。杨政丞在中间存眷着热水桶里的环境，及时弥补。
两人吃了饭，杨政丞见早上的铝水桶还在烧着热水，不明以是。李悦不提，他也不问，总之能够看明白。