首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第37章 最后的决定由孩子完成
第一，不要给孩子太多的挑选，如“你想穿甚么色彩的毛衣？”孩子能够会提削发中没有的东西，若父母不能顺服时，反而会使孩子对父母落空信赖。而应当问，“你想穿这件绿毛衣，还是那件红毛衣？”
第四，按照孩子的欲望，应用大人的经历和知识，帮忙孩子做一些决定。这是大人与小孩共同做出的决定，是帮忙孩子作决定的好体例。如“要下雨了，在图书馆里避雨比操场上好些”，这是大人进入孩子的挑选中去。在判定精确与弊端的挑选时可说：“我们已承诺某某去展览馆，不遵循信誉是弊端的。”应当让孩子晓得作决定就是要其负任务。
第三，孩子做决定时，不要给很大压力。如果孩子的决定不太公道、得当，大人可给些提示。如果孩子作决定后，碰到波折，产生了失利感，父母也要赐与帮忙。孩子作决定的机遇不成太多，以免给他太大压力。
4培养孩子独立思虑才气。
把孩子当作是一个自主的人，使其能自行决定本身的行动，并且实施本身的决定。家长要尽力培养孩子的自主才气，给孩子自主的机遇，充分变更孩子本身的主动性。
一个12岁的女孩很难晓得和了解这段话，但却了解了父母的良苦用心。恰是母亲的这段话，使谢军受益一辈子。假定当初没有这段话，或者是父母包办决定女儿的前程，都不会有明天的谢军，也不会有中国这位国际象棋“皇后”。
谢军是享誉天下的国际象棋特级大师，曾获得过量项天下冠军。很多人恋慕她的光辉成绩，但很少有人晓得她之以是能够获得如许的成绩，美满是因为父母给了她自主的机遇。
3让孩子学会自主，在有困难的环境下依托本身的才调与才气处理。
这个故事对我们的家庭教诲有甚么启发作用呢?作为父母又应当从中悟出些甚么呢?
让孩子学会如何作决定。当然，在培养孩子本身做主的才气时，也应重视：
孩子对本身的事做出决定后，你赐与孩子鼓励了吗？是否尊敬孩子本身的挑选？
――爱默生
2父母应当让孩子学着本身去糊口，让他们在实实在在的糊口中找到自我。
［育子心得］
几近没有几个父母是成心识地毁伤孩子们的自傲心，或毁伤他们独立处理题目的才气的，但不幸的是这类无认识的伤害昂首皆是。因为这个启事我们要成心识制止过分庇护，给孩子机遇让他们独立决定本身的事情。